Η έρευνα ICILS έχει σχεδιαστεί για να δώσει απαντήσεις σε βασικά ερωτήματα που ενδιαφέρουν στην εκπαίδευση των νέων σε σχέση με τις ψηφιακές δεξιότητες:
• Ποιες οι βασικές γνώσεις και δεξιότητες που απαιτούνται για την επιτυχία των μαθητών και μαθητριών στο νέο δυναμικό περιβάλλον της πληροφορίας;
• Οι μαθητές/μαθήτριες διαθέτουν τις απαραίτητες δεξιότητες για διερεύνηση, δημιουργία και επικοινωνία μέσω της χρήσης υπολογιστών στο σπίτι, στο σχολείο και στην κοινότητα;
Οι χώρες σε όλο τον κόσμο αντιμετωπίζουν νέες προκλήσεις στην εκπαίδευση των νέων για την ανάπτυξη ψηφιακών δεξιοτήτων. Η διεθνής έρευνα ICILS στοχεύει στο να βοηθήσει τις χώρες να αντιμετωπίσουν τους δικούς τους εθνικούς στόχους για την εκπαίδευση των πολιτών, παρακολουθώντας ταυτόχρονα την πρόοδο ως προς τους στόχους της UNESCO για την αειφόρο ανάπτυξη (Sustainable development goals - SDG) αλλά και της ΕΕ για την περίοδο 2021-2030. Η συμμετοχή στην έρευνα ICILS προσφέρει αξιόπιστα συγκριτικά δεδομένα σε αυτόν τον κρίσιμο τομέα μάθησης και θα βοηθήσει στη διαμόρφωση εκπαιδευτικής πολιτικής.
Περισσότερες πληροφορίες για την έρευνα ICILS μπορείτε να βρείτε στην ιστοσελίδα του IEA για την έρευνα.